תכנון

 

בלוג נעמת. עיצוב באנר העליון של בלוג. קונטנט של בלוג. עיצוב של בלוג. לשקול פתיחת נציגויות הפרויקט ברשתות חברתיות אחרות. חוץ מוורדפרס, למשל בלוגר ופייסבוק. סיכומי שיעורים.

ארגון. מעבר של מפגשים לשעות מאוחרות יותר, כנגד פספוס שיעורים. להשלים שיעורים החסרים, במיוחד עיוניים.

גיוס הון. חיפוש חסויות, בעקבות משבר הכלכלי עולמי, לא נראה לי שנצליח לגייס הון בשלב הזה. גם כן מוקדם מידי, אבל ניתן להתחיל בניסוח מסמך  תכנית עסקית.

שיווק ההתרחבות. אסיפה של אימיילים בכיתות. הקמה ושיווק בין תלמידי ומורי בית הספר כתובת הבלוג.

משחק. גישה תיאטרלית למפגשים. 'אקשן'. דוגמה 95. פרודיה.

סגנון היצירה. יצירה כן מבוססת על מציות בית ספרית, אבל יש אפשרות להכניס אלמנטים של מטריקס, או הארי פוטר, או שר הטבעות.

מחול. במידה ונמצה בבית הספר תלמידים אשר רוקדים, ניתן להכניס אלמנטים של מיוזיקל.

מוזיקה ושירה.

פיסול. יחסית זול וניתן לביצוע. חמר, פלסטיק, פלסטלינה, גבס.

ידע נוסף. פילוסופיה, לוגיקה, מלון ערכים כלליים.  

תכנון

 

מטרה העיקרית שלנו כעת – כתיבת התסריט לפרק הראשון. פרק אמור להראות בית הספר, לתת רקע, להכיר עם דמויות הראשיים ולכוון עלילה. אני מחכה מכם רעיונות לסיפורי עלילה בעלפה ובכתב, תהיו מוכנים גם להגיש הצעותיכם – לתרגל הגשתם.

- יש לי רעיון להזמין חבריי האומנים להתנדב לסדנאות מקצועיות, אפרסם את ההזמנה מאוחר יותר.

- רעיון לדרמה – קבוצת תלמידי בית הספר, אשר לא מאמינים שיקראה משהו עם רעיון, הם מפריעים, אבל במהלך העלילה הם מצטרפים לקבוצה.

שלבי הפקה

סיפור – תסריט

בלוג סיכומי שיעורים של בית הספר נעמת. עיקרי הדברים, מוסגים, הגדרות, עקרונות, סיכומים

צורה אומנותית – שירה, סיפור קצר. בין היתר סיכומי מפגשי קבוצת תקשורת. גם 'סיפורי הפסקות'.

על בסיס כול הסיפורים ייכתב תסריט, סיפורים יעבדו, יתאמו אחד לשני, יוגדר סדר, יכתבו שיחות משלימות.

 

תרגילי משחק והנחיה.

סיפורים הטובים יקראו תוך כדי תנועה

עם דגש לרגש, משחק, דמיון, תנועה, שילוב תנועה של כמה משתתפים, אופן הנחיה, כניסות ויציאות וכדומה.

 

תרגילי משחק מתקדמים משולבים תרגילי צילום וידאו וסטילס

מבחינת הצילום אנו נתרגל ראשית כול שיטת 'האונשוט' –

One-Shot

צילום ללא הפסקות. בצילום הזה חשובים יד החזק של צלם\ת, עין חדה, הבנה עמוקה של יופי ועקרון המתרחש במגרש הצילומים, אחריות כלפי ציוד מקצועי. כול זה נתרגל.

כבר עכשיו אני קורא לאלה שיש להם רצון להיות צלמי וידאו קולנועיים להגיש מועמדויות לסדנה.

 

  עריכה

מושגי יסוד של עריכה – תוכנת עריכה, דיסק קשיח, דגימה, עיון בחומר גלם, עריכה גסה, ליטוף, שילוב של מוזיקה, עריכת פס קול, תיקון צבעים ומחבר, כותרות וכתוביות, גרסאות שונות, כגון עורך מלא, לקולנוע, לטלוויזיה, פרומו, תדמית, אקספורט, קידוד וכדומה.

 

שיווק

בניית קונטקסט – סיפור מלווה, וידאו בלוג, שיווק בין החברים, בניית מותג.

 

הפקת הקרנות

לצורך שיווק השיטה ותוצרינו ניתן לארגן הקרנות וידאו ודיונים בבתי הספר בסביבה ובכול רחבי הארץ. נתעסק גם בזה…

תכנון

 

מתודה תסריטאית. בלוג נעמת – יומנים אישיים ותמונות סטילס, עבודות גרפיקה עצמאיות, וידאו קליפים והמון מעבר.

ערוץ החינוך בית ספרי – נעמת. תוכניות בגרות.

חינוך יצירתי מול חינוך פרונטאלי

איך לכתוב תסריט?

 

- מוטיבציה

- תסריט, תסריטאים

- ציוד מקצועי

- מספרי סיפורים

- עלילה

- מתי נפגשים

- שם הבלוג, מנהל הבלוג.

- עיתונאים בית ספריים

- דוחות שיעורים

 

ראיון לעלילה – בעיות ופתרונות בית ספריים. חדשות מערכת החינוך. פאנל בית ספרי. נציגי הקבוצה בכול כיתה.

 

בשלב הראשון, פתיחה בלוג בית ספרי – קבוצתי

 

אחד שיטות הפעילות – צלם וקבוצת שחקני הנחיה מסתובבים בבית הספר, עוברים בכיתות לימוד ומכול כיתה הם מוצאים עיתונאי – שתיים, אשר במהלך מתומצת מדווחים על דברים העיקריים שנלמדו בשיעור, מראים יצירות מעניינות ומספרים על תהליכי יצירה אשר מתרחשים.

כול המהלך מצולם בצרימה עם שאיפה לצילום און שוט – בלי יצירת המצלמה, וזאת שאיפה הגדולה – ליצור סרט און-שוט, כולל קטעי מחול, מוזיקה, קראת שירה, דיווחי חינוך, וכול משהו ניתן להמציא

תכנון

עוד מעת יוצאה לבית הספר נעמת. אתמול בעבודה חשבתי על צעדים הבאים שלי בהקמה של חברת תקשורת – החלטתי להתמקד במטרות לתווך הערוך והבינוני – לדבר על חזון ומטרות. מניסיוני הקודם ידעתי שבשביל הגברת מוטיבציה תלמידים חייבים לדעת בשביל מה הם עובדים ולומדים. ליידע כלל תלמידי בית הספר על דבר הקמת החברה, כדי להרחיב יכולת לגיוס חברים חדשים.